一、研学实践主题
“访诗画崀山 寻丹霞之魂”
.二、研学实践目的
通过实地考察,了解丹霞地貌的形态特征和形成原因,认知地质作用对丹霞地貌形态的影响,全面培养学生的观察能力、审美能力、思维能力、分析能力、表达能力以及风景地貌鉴赏的素养。以地质、生态、豆腐为主题,开展多种体验性活动,增加学生对世界自然遗产的认知、对当地风俗民情的了解,感知劳作的乐趣和成就感,增强节约意识,懂得感恩。让学生行走自然,感知自然,领悟自然的神奇魅力,学会与自然和谐相处,激发他们热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
三、 组织机构
邵阳市文德中学
四、 研学实践时间
第一批2023年3月 6日-3月7日
第二批2023年3月10日-3月11日
五、 研学实践地点及形式
地点:新宁崀山研学基地+满师傅工业园
形式:综合劳动实践体验+现场教学
六、 研学实践对象及人数
高一年级400多名学生
高二年级400多名学生
七、 研学实践收费标准
新宁崀山研学基地+满师傅工业园研学方案(两天)报价
邵阳市文德中学 |
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总成本预算 |
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序号 |
事项 |
细则 |
备注 |
1 |
活动主题 |
访诗画崀山 寻丹霞之魂 |
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2 |
活动时间 |
3月6日/3月10日 |
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3 |
活动线路 |
新宁崀山+满师傅工业园 |
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4 |
课程天数 |
两天 |
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5 |
活动价格 |
498元/人 |
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【成本明细】 |
序号 |
项目 |
价格 |
1 |
崀山研学基地 (综合实践课程+劳动课程+拓展课程+耗材+三正一早) |
306元/人 |
2 |
邵阳一新宁两天往返车费 |
102元/人 |
3 |
研学导师服务费,保险费,物料费(矿泉水、横幅、研学手册、医药费、研学证书、车 标) |
90元/人 |
4 |
合计 |
498元/人 |
八、研学实践课程设置及日程安排
地点 |
研学课程 |
研学要求 |
备注 |
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第一天 |
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7:30 |
学校操场 |
指定时间在学校操场集合,由研学导师带领学生,统一乘车前往崀山 |
约定时间准时集合,争做守时学生。 |
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7:40-9:00 |
崀山北大门 |
第一章 励志起航 举行简单而隆重的开营仪式。 |
1.了解本次研学的主题、内容和目的,明确目标,激发兴趣。 2.了解研学基地概况。 3.了解安全注意事项及纪律,提高安全意识。 |
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9:00-11:30 |
崀山地质博物馆 |
第二章 地质崀山 地质科普:由专业的讲解员主持,带领学生参观崀山地质博物馆,并通过知识问答、博物闯关等方式,使学生初步了解崀山的由来、地形地貌、形成原因、生态环境以及世界遗产价值等知识,打开地质科学大门,领略地质科学奥秘。 |
1.说说崀山之名的由来。 2.崀山是中国丹霞发育到哪个时期的见证?有哪些独特的地貌特征?是怎么形成的? |
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11:30-12:30 |
营地餐厅 |
中餐:按导师要求有序进入餐厅就餐 |
1.培养用餐礼仪。 2.公共场所礼仪养成,团队互帮意识。 3.光盘行动,培养勤俭节约品德。 |
食物留样 |
13:00-13:30 |
旅游大巴 |
由研学导师带领学生,统一乘车前往天一巷景区 |
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13:30-16:30 |
天一巷景区 |
地质探秘:深入天一巷景区,远眺、俯瞰丹霞景观,了解崀山丹霞的地貌特征和形态;近观沿途各种地质现象,实地认知地质作用中的内外力作用的影响;寻找丹岩上的风化现象,了解流水对丹霞地貌的影响;将沿途的地质景观、动植物、人文景观,采用拍照、地理素描、文字记录等形式进行记录。 |
1.“天下第一巷”是典型的丹霞地貌一线天群落,请问此名由谁题写?最窄处有多宽?这种奇特的裂缝主要因为什么的作用而形成?是丹霞地貌哪段时期的产物? 2.将沿途的地质景观、动 植物、人文景观做手绘及文字记录,并思考保护这里的物种和环境,我们可以做什么? |
温馨提示:在考察过程中注意脚下安全,跟紧队伍。 |
17:00-17:30 |
旅游大巴 |
由研学导师带领学生,统一乘车返回营地 |
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17:30-20:00 |
营地餐厅 |
按导师要求有序进入餐厅就餐 晚餐前后导师安排学习中国餐饮传统礼仪和文化。 |
1.培养用餐礼仪。 2.公共场所礼仪养成,团队互帮意识。 3.光盘行动,培养勤俭节约品德。 |
食物留样 |
18:30-20:30 |
晚会现场 |
1、八峒瑶族文化探秘 2、篝火晚会 |
1、聆听峒歌、峒语;欣赏芦笙舞、认识竹制乐器; 2、学习竹竿舞,加入篝火狂欢。 |
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20:30-21:00 |
营地宿舍 |
导师安排宿舍,办理入住手续; |
1.有序领取房卡,配合老师办理入住手续。 2.熟悉酒店环境和消防通道。 |
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21:00- |
营地宿舍 |
内务整理,洗漱就寝 |
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导师查寝 |
第二天 |
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7:00-7:30 |
营地宿舍 |
起床、洗漱 |
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导师叫早 |
7:30-8:00 |
营地餐厅 |
早餐 |
量力取餐,光盘行动;注意就餐文明礼仪,主动归还餐具,保持餐位清洁 |
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8:00-8:30 |
旅游大巴 |
由研学导师带领学生,统一乘车前往辣椒峰 |
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8:30-11:00 |
辣椒峰 |
1、集体朗诵《我爱这土地》。 2、观察崀山独特环境下生长的特殊植物群落。 3、在导师的指导下测量辣椒峰下独特的地理环境。 |
1. 了解和观察当地特色的动植物,借助APP,查找岩石上生长着哪些植物? 2. 测量海拔、温度、湿度、经度、纬度等数据,分析该植物独特的生长环境; |
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11:30-12:00 |
营地餐厅 |
中餐 按导师要求有序进入餐厅就餐 |
1.培养用餐礼仪。 2.公共场所礼仪养成,团队互帮意识。 3.光盘行动,培养勤俭节约品德。 |
食物留样 |
12:30-14:30 |
满师傅博物馆 |
观看大型奇石根雕珍惜藏品,系统了解农耕文化,体验品尝豆腐制作, |
1、通过讲述满师傅励志故事,树立正确的人生观。激发创业激情 2、体验石磨豆浆,品尝自己劳动成果。 |
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13:30-14:00 |
满师傅博物馆 |
结营仪式: 1.跟团老师讲话。 2.学生畅谈感想和收获。 3.颁奖仪式:向全体学员颁发研学证书,并对优秀学员进行表彰。 4.合影留念。 5.组织学生返校,志愿者清理现场。 |
完成研学手册 |
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14:00- |
旅游大巴 |
统一乘车返回学校 |
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一周内 |
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采集学生研学文章、摄影作品. |
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九、研学实践带队教师及工作人员安排
1、 学校
组长:周余良
副组长:李建华 郑德发
成员:周忠清 柳志成 周花园 王恭余 石小兰
现场总指挥:李晓丽
组织总协调:周忠清
协调成员:柳志成 周花园
宣传报道人员:石小兰
各班带队:张青娥 谢坚 陈盈庭 蒋小兴 黄双强 李志辉 谭小娥
承办机构的安全员:刘春、钟凤姣
2、 承办机构
总控:刘春
副总控:钟凤姣
研学导师:邓芬芳,戴俊刚,曾语,罗骏,海璇,赵婷,李丹
安全工作人员:刘春 钟凤姣
队医:陈健
十、研学实践安全预案(含突发事件预案)
突发事件预案
1、 处理程序
(1) 遇突发事件,第一时间报告安全员,安全员到现场处理,并根 据实际情况确定是否需要上报到应急小组。
(2) 发生紧急事件时,各小组组长要及时联系带队老师,同时通知 随队安全员到现场进行处置,并组织班级同学做好各种应急工作,釆 取应急措施,安全员到现场后,如果不能处理,需要相关部门处理 的,要保护好现场,及时拨打110、120求助,同时将事件迅速上报 给应急处理小组;
(3) 应急小组在突发事件处理完成后,要及时向本次活动的总指挥 汇报处理情况。
2、 具体处理办法(以下内容,在活动开始前,由学校各班级班主任 组织学生进行学习,在开营仪式上,由安全组组长向全体学生进行再 次宣讲和强调。)
(1) 研学旅行前
① 如遇恶劣天气和自然灾害,不能出行,则将活动延期。
② 如遇特殊情况,个别身体不适,及时向带队老师汇报,并请假。
③ 晕车的同学,提前做好准备,同时了解其是否对晕车药过敏。不过 敏的可提前半小时服晕车药,对晕车药过敏者则食用可以预防晕车的 相关食品。
④ 熟记班主任、研学导师、驾驶员的电话号码。
(2) 研学旅行途中
① 人身安全,万一发生意外及时向有关部门求助,如拨打110. 120
等急救电话,同寸维持好现场的秩序,由各班班主任负责做好应急抢
救工作。
② 行车过程中,要求同学系好安全带,保持车内秩序,不能乱跑,不 能把头伸出窗外,注意行车安全。
③ 研学旅行过程中要保证不脱离队伍,维持可互相看见的原则,如入 迷途要求先镇定精神,拨打班主任电话告知情况,然后停留在原地,
不要再乱走动。
④ 针对摔伤划伤此类问题,要求承办单位准备云南白药气雾剂,邦 迪,万精油等,如遇紧急情况,承办单位启动应急措施及时给予解
决。
交通安全工作应急预案
研学导师应该具有交通安全意识和必要的交通常识,提醒司机检 查车辆,发现事故隐患及时提出更换车辆的建议;协助和监督司机做 好安全行车工作。交通事故发生后,研学导师应做到:
(1) 立即组织抢救。发生交通事故时,研学导师应立即与驾驶员协 助打开车门,让学生尽早离开事故车辆(并嘱咐现场人员必须避开危 险地段,避免产生二次交通事故),出现伤亡时,研学导师应立即拨 打120急救电话并组织现场人员和未受伤的人员迅速抢救受伤的学生, 特别是抢救重伤员。如不能就地抢救,应立即将伤员送往离出事地点 最近的医院救治。
(2) 保护现场,立即报案。事故发生后,由应急处突小组总指挥安 排随队安全员负责保护现场,并尽快报案。由安全小组组长报公安 110或交通事故122报警台,请求派员赶赴现场调查处理。
(3) 迅速向应急处突小组总指挥报告。由随队队医安排安全员将受 伤者送往医院后,应急小组根据事故实际情况开展下一步工作,同时 由应急处突小组总协调在第一时间报旅游行政管理部门,如出现3人 以上群体伤亡事件,将由应急小组总指挥上报事发所在地区(县)政
府值班室和当地政府应急救援部门;
(4) 由应急小组总协调做好研学团其他人员的安抚工作。交通事故 发生后,研学导师应做好团内其他人员的安抚工作,继续组织安排好 参观研学活动。事故原因查清后,由应急小组总指挥向全团人员说明 情况。
(5) 应急小组总指挥写出书面报告。交通事故处理结束后,研学导 师要写出事故报告。内容包括:事故的原因和经过;抢救经过、治疗 情况;事故责任及对责任者的处理;团队人员的情绪及对处理的反映 等。报告力求详细、准确、清楚,由研学总控在报告落款处署名。同 时报到应急小组,由总指挥汇总各部门报告后写出书面情况汇总。
食品安全工作应急预案
承办机构通过合同或协议方式,要求餐厅保证研学团用餐安全。 研学导师要提醒学生不在小摊贩上购买食物,团队就餐时发现食物、 饮料不卫生,或有异味变质的情况,研学导师应立即要求更换,并要 求餐厅负责人出面道歉,必要时向旅行社领导汇报。发现人员食物中 毒,研学导师应釆取以下应急措施:
(1) 汇报给随队安全员,并由安全员设法催吐并让食物中毒者多喝 水以加速排泄,缓解毒性;
(2) 由队医确定后,如有必要,立即将患者送医院抢救,请医生开 具诊断证明;
(3) 迅速报告到应急处突小组,由总指挥来协调并追究供餐单位的 责任。
传染病防控应急预案
如果研学途中发现有传染病人或疑似传染病疫情,研学导师应釆取以 下应急措施:
(1) 研学导师发现疫情后,必须第一时间向随队安全员报告,安全 员根据应急救护原则确认情况后,迅速向应急处突总指挥进行报告, 总指挥将根据实际情况向各级医疗机构和政府应急处理部门进行汇报, 同时启动应急处突程序;;
(2) 由承办机构安全组长根据实际情况应对以下情况:对疑似传染 病病人未确诊时,安排在指定场所进行医学观察,不能确诊的应立即 送往医院,请医生开具诊断证明,并进行有必要的隔离;
(3) 对引起传染病的出传播的可疑物品进行封存,控制传染源,切 断传染病途径,防止疾病扩散,并由应急指挥部总指挥通报给卫生防 疫部门,等待防疫部门来检测和处理。
(4) 由应急处突小组总协调负责,做好研学团其他人员的安抚工作。
应急处突小组成员名单及分工明细
应急处突小组总指挥:李晓丽 (学校)、刘春 (承办机构)
副组长:周余良 (学校应急人员)
刘春(承办机构随队安全组组长)
成员:
组织总协调:郑德发(学校)、刘春(承办机构)
安全工作小组具体分组及职责
(1) 人员点名组:张青娥
为组长,各班班主任老师协助;负责汇总人数,确保人员整齐。
(2) 交通安全组:周忠清
为组长,各班班主任老师协助;组织学生有序上下车、提醒同 学途中注意事项,保证行车旅途中安全,每次上车前要清点人数。
(3) 食品安全组:王恭亲
为组长,班主任及各班班主任助理协助;积极应对各种突发的 食品安全问题,提醒同学们注意饮食卫生。
(4) 学生活动安全组:柳志成
为组长,各班班主任老师协助;防止学生在体验活动中受到意
外伤害。
(5) 抢救小组:周花园
为组长,各班班主任及全体老师负责协助;积极应对各种突发 性的安全事故,做好伤员的救治和转移工作。
(6) 宣传组:石小兰
为主负责人,各班主任协助提供一些游戏素材,负责照相、摄 影、宣传等。